Представьте себе ситуацию, когда выпускник престижного университета, к примеру, с дипломом юриста, менеджера или экономиста, вдруг неожиданно для окружающих объявляет, что едет в самый отдаленный регион страны, чтобы стать ... учителем. И не в какой-нибудь благополучной городской школе, а в самой что ни на есть отдаленной и проблематичной. Знакомые и родные этих ребят, наверное, с трудом бы одобрили такое решение. Но факт остается фактом: для нескольких молодых людей из Словакии это стало реальностью. И что самое интересное, никто их не заставлял пойти на такой шаг. Как раз наоборот! Оказывается, желающих принять участие в проекте «Teach for Slovakia» было немало: заявки подали около 200 молодых людей, но отобраны были всего 10 человек.
Недавно в Братиславе прошло торжественное открытие второго этапа проекта «Teach for Slovakia». Это аналог международной программы под названием «Teach for all». Итак, группа молодых талантливых специалистов - выпускников различных вузов, в которую входит 10 человек, отобрана. На два года они добровольно поменяли профессию. Вместо чистых кабинетов, «непыльной», как говорится, работы, хорошей зарплаты и комфортной жизни в городе молодые люди выбрали обучение детей из социально- неблагополучных семей - в основном где-нибудь в далеких от столицы селах Восточной Словакии, нередко там, где живет большое количество цыган, дети которых изначально находятся в неблагоприятной среде. Здесь очень высок уровень безработицы, социальной изоляции. И именно здесь лучшие выпускники престижных вузов в течение двух лет будут не только учить, но и воспитывать местных ребятишек.
В этом году стартовал уже второй этап проекта «Teach for Slovakia». Новых участников на церемонию открытия пришли поприветствовать министр образования, спикер парламента, основатель всемирной программы «Teach for all» Вэнди Копп (Wendy Kopp), а также 13 молодых людей, которые участвуют в этой программе с прошлого года. Что их к этому ведет? Почему вдруг они решили на два года уйти из своей перспективной профессии и посвятить себя педагогике? Все они в унисон твердят, что хотят помочь словацкой системе образования и главное, тем детям, которые оказались в менее благоприятной ситуации.
Одним из участников первого этапа проекта «Teach for Slovakia» является выпускник «Newton College» Иван Сакин. Сейчас он работает в селе Добшина, где преподает в местной школе математику, физику и информатику. Новым участникам программы, которым предстоит отправится в будущем учебном году «в глубинку», он советует: «Я бы рекомендовал им идти туда, запасясь огромной долей терпения. Конечно, необходимо иметь огромное желание помогать детям, быть полными энтузиазма, но одно дело - хотеть чего-то, а другое дело - реальность. Уверен, что всех ребят в самом начале ждет довольно трудный период, но его нужно выдержать, пройти через первые трудности, привыкнуть к ситуации. Необходимо сейчас, еще «на берегу», знать, что такой период будет.... А что мне лично дал опыт работы в добшинской школе? Во-первых, я узнал, как реально живут люди в Восточной Словакии. Кроме того, я понял, что профессия учителя в нашем обществе еще по достоинству не оценена - ни в моральном плане, ни в финансовом. Этот период был для меня очень полезным и с точки зрения внутреннего роста. Можно сказать, что я изменился - стал мудрее, терпимее, старался преодолевать и себя, и сложные, подчас нерешимые, на первый взгляд, ситуации.
Говорит Соня Коренёва, которая уже год преподает в школе в селе Плавецки-Штврток: «Очень долго я учила ребятишек элементарным навыкам и правилам поведения. Тому, например, что во время занятий надо обязательно сидеть на своих местах, а не бегать по классу, не кричать. Что когда говорит учитель, надо его слушать, а все вопросы типа, «что будет на пятом уроке» или «что получим на обед в столовой», нужно отложить на конец урока или до перемены».
А вот Томаша Хорвата из Братиславы такой опыт еще ждет. Он - новичок в программе «Teach for Slovakia». ПокаТомаш знает одно: что с сентября будет преподавать в школе в селе Маркушовце, работать в основном с цыганскими детьми.
«Я отправляюсь в Маркушовце с огромным желанием работать, помогать детям, многому их научить. Хочу передать им все, что смогу», - сказал Томаш Хорват.
В течение прошлого учебного года 13 молодых специалистов работали учителями в различных школах, главным образом, в Восточной Словакии - в Добшиной, Стране-под-Татрами, Левочи и других местах. Вот что о них говорит министр образования Юрай Дракслер: «Их опыт трудно переооценить. Он должен мотивировать тех, кто хочет изменить что-то к лучшему в сфере образования. Эти молодые люди показали путь, по которому можно и нужно идти, чтобы увидеть реальные результаты. Участники нового проекта «Teach for Slovakia» не на словах, а на деле показали пример конкретной работы, который, я надеюсь, поможет привлечь в школы больше молодых людей. Наше ведомство является официальным партнером проекта. Часть средств на него предоставляют сейчас спонсоры, а наше Министерство планирует и в будущем помогать его финансированию».
Спикер парламента Словакии Петер Пеллегрини на торжественном открытии второго этапа программы «Teach for Slovakia» отметил: "Это действительно очень интересный проект. Я высоко ценю решение молодых людей внести свою лепту в улучшение школьной системы. Поступая в вуз по совершенно другим специальностям, они наверняка и не думали, что в будущем «пожертвуют» двумя годами своей профессиональной карьеры, чтобы поехать преподавать в отдаленные и нередко отстающие школы. Участники программы «Teach for Slovakia» являются примером для будущих учителей. Уверен, что их опыт найдет последователей. Но главное, наверное, в том, что эти выпускники вузов не просто несут ребятишкам новые знания, но и становятся им старшими друзьями, советчиками, а нередко и образцами для подражания».
Десять новых участников проекта - молодых людей, которые уже в сентябре будут преподавать в школах, проходят сейчас курс педподготовки в Высоких Татрах. Как сообщил основатель и руководитель словацкой программы Станислав Боледович, благодаря спонсорам проект расширится за счет школ в районе Бардеёва и Кошице. Он отметил, что основная цель проекта заключается в привлечении молодых лидеров в словацкую систему образования, с тем, чтобы она начала меняться к лучшему. Зарубежная практика показывает, что молодые люди, участвующие в проекте «Образование для всех», могут помочь детям улучшить их мотивацию и желание учиться, что в будущем позволит им изменить свою жизнь. Поэтому программа эта имеет огромное социальное значение. Ее участники впоследствии тесно сотрудничают с теми школами, где они выступали в роли учителей.
«Мы хотим, чтобы каждый ребенок в Словакии получил знания, навыки и квалификацию, которые необходимы для того, чтобы после завершения обязательного школьного образования у них была реальная возможность получить дальнейшее образование или профессию, - пишется на странице сайта «Teach for Slovakia». - Мы хотим, чтобы школа помогла каждому ученику сформировать характер, самостоятельность, осознать, какие ценности важны в жизни, чтобы выпускник в дальнейшем делал все не только для самоусовершенствования, но и для совершенствования окружающего его мира. Мы хотим, чтобы каждый ребенок имел доступ к максимально широкой шкале шансов, чтобы он мог открывать в себе сильные стороны, таланты, способности и был в состоянии сделать осознанный выбор относительно своего будущего».
Проект «Teach for Slovakia» пока еще находится в стадии эксперимента. Но у него, как говорят организаторы, большое будущее.
