Значительное удешевление компьютерной техники и лучшее покрытие сигналом сделало интернет доступным почти для каждого человека. И хотя он является неоценимым источником полезной информации, рабочим и коммуникационным инструментом, с ним связаны и большие риски. Только один пример: посредством интернета нередко чрезвычайно просто и быстро распространяется различная непроверенная информация, что создает возможность для манипуляции общественным мнением в огромных масшатабах.
В век бурного развития цифровых технологий, интернета, соцсетей особо остро стоит задача безопасности человека в кибер-пространстве. О безопасности пользователей «всемирной паутины» особенно много говорят и пишут как раз в эти дни - в связи с прошедшим недавно Международным днем безопасного Интернета, который пришелся на 9 февраля.
В современном мире, полном смартфонов и планшетов, интернет практически доступен каждому, причем в любое время дня и ночи и в любом месте. Многие молодые люди проводят почти все свое свободное время на интернете и в соцсетях. Своей жизни без этого они уже не представляют. Интернет-зависимость - это одна сторона медали. Вторая связана с тем, что там, в интернет-среде, люди нередко сталкиваются с негативом: оскорблениями, угрозами, запугиванием, преследованием, использованием в неблаговидных целях их личной информации другими пользователями. А полиция фиксирует случаи так называемого «интернет-груминга», то есть когда педофилы легко втираются в доверие к несовершеннолетним. И все это с использованием самых современных средств коммуникации.
Самой незащищенной и самой уязвимой группой пользователей Интернета являются, конечно же, дети. Психологи предупреждают о том, что ребенок, проводящий слишком много времени в интернете, часто имеет проблемы с коммуникацией и способностью сосредоточиться. Но это еще, как говорится, «цветочки». Как уберечь детей от более важных рисков, связанных с интернетом? Вовремя помочь им могут и должны, в первую очередь, родители. Но не менее важную роль должна играть школа. Вопросы кибер-запугивания детей педагоги должны принимать всерьез. Но для того, чтобы оказывать своим ученикам необходимую помощь, учителя должны быть соответствующим образом подготовлены. Поэтому в помощь педагогам был открыт международный учебный портал «cyberhelp.eu», на котором на девяти языках публикуются образовательные и учебные материалы, связанные с решением проблем детей в интернет-пространстве. Данному проекту оказана финансовая поддержка со стороны Европейской комиссии.
Источник: TASR, SITA
