К сожалению в последнее время официальные отчеты компетентных органов подтверждают, что снижение грамотности учащихся стало массовым явлением. Этот факт констатируется в международных исследованиях. Это непосредственно связано с влиянием цифровой среды и соцсетей, использованием нейросетей, а также с нехваткой педагогических кадров.
Согласно данным Организации экономического сотрудничества и развития показатели читательской грамотности школьников упали сильнее, чем по математике и естественным наукам. Около 45% подростков в мире сейчас находятся ниже базового уровня чтения, а каждый пятый демонстрирует слабые результаты сразу во всех ключевых областях.
Что касается Словакии, то значительная часть учащихся не понимает тексты и не знает, почему важно изучать математику. Об этом свидетельствуют результаты исследования программы FinQ, в которой в 2025/2026 учебном году приняли участие 42 508 учащихся начальных и средних школ.
Данные факты подтвердил министр образования Томаш Друкер и главный эксперт и соавтор программы финансового образования FinQ Дарина Де Ягер. «Главный вывод заключается в том, что в целом у наших учеников более низкий уровень связан с тем, что у них слабые базовые навыки в области коммуникации, это касается не только родного языка, но и математики», -заявила автор программы Де Ягер на пресс-конференции. По ее словам, у многих учеников наблюдается низкий уровень математической грамотности уже на первом этапе начальной школы, что отражается на втором этапе обучения. Причем второй этап является ключевым периодом, тогда еще можно исправить ситуацию. «Если провести с учениками достаточную работу, то есть если учителя на протяжении освоения всей школьной программы стараются обучать учеников таким образом, чтобы они могли мыслить самостоятельно, понимать получаемую информацию и уметь использовать ее в различных контекстах, то эти ученики могут достичь среднего уровня финансовой грамотности стран Организации экономического сотрудничества и развития за три года», - добавила Дарина Де Ягер.
Программа развития финансовой грамотности FinQ применима ко всем предметам, и в настоящее время в ней участвуют более 450 школ. «Эта программа является нашей небольшой реформой учебной программы», - отметил министр Друкер. «Если мы сможем предлагать образовательный контент и привлекать детей к образованию привлекательным для них способом, то школьники не только приобретут необходимые знания, освоят и поймут их, а затем смогут их использовать», - подчеркнул Томаш Друкер.
Источник: TASR
